| Abstrak/Abstract |
Pembelajaran di fakultas kedokteran, terutama aspek etik dan profesionalisme kesehatan, manjadi sedikit terkendala pada saat pandemi, karena semua pembelajaran dilakukan secara daring (dalam jaringan atau online). Oleh karena itu perlu dipikirkan strategi belajar yang tepat agar profesionalisme dan aspek bioetik tetap dapat terintegrasi dalam pembelajaran. Virtual seminar ini mengupas tiga kajian yang telah dilakukan oleh tim dari FK UNIZAR NTB. Kajian pertama adalah tentang assessment mahasiswa profiling, ke dua adalah tentang pengalaman belajar profesionalisme dalam skills lab dan ke tiga adalah persepsi mahasiswa pada ujian daring. Virtual seminar dihadiri baik dosen maupun mahasiswa dan memunculkan banyak pertanyaan terkait dengan ke tiga hal di atas, terutama aspek profesionalisme dan bioetik. |
